Dalam Kurikulum Merdeka, siswa kelas 4 SD/MI diharapkan mencapai tujuan pembelajaran:
1. Mengidentifikasi ragam gaya yang terlibat dalam aktivitas sehari-hari.
2. Memanfaatkan gaya tersebut untuk membantu manusia mengatasi tantangan dalam kehidupan sehari-hari.
Pengaruh Gaya Pegas terhadap Gerak Benda
Ada dua orang yang sedang belajar memanah. Saat salah satunya menarik busur anak panah, dia sedang menggunakan gaya pegas.
Busur panah terbuat dari benda yang elastis. Benda yang elastis, artinya benda ini dapat mempertahankan bentuknya dan kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya. Biasa disebut juga benda yang lentur.
Benda yang elastis akan menghasilkan gaya pegas. Benda pegas banyak ditemukan pada benda-benda sekitar manusia, misalnya pulpen mekanik.
Pada pulpen ini, manusia bisa mengeluarkan dan memasukkan ujung tintanya dengan menekan tombol yang disediakan.
Pulpen tipe seperti ini pun menggunakan per di dalamnya. Per adalah benda elastis selain karet dan banyak digunakan dalam benda pegas.
Pegas juga banyak dipakai pada alat timbangan. Umumnya, dipakai oleh petani atau nelayan untuk menimbang. Bentuknya pun kecil sehingga praktis dan mudah di bawa.
Per ini juga digunakan di dalam kasur. Model kasur seperti ini dinamakan kasur per atau spring bed.
Kendaraan bermotor juga ada yang menambahkan per dengan fungsi yang sama. Umumnya per ini dinamakan suspensi atau akrab disebut dengan shockbreaker.
Ada pula alat olahraga yang bernama trampolin. Alat ini menggunakan kain yang tebal dan kuat serta per di sekelilingnya.
Saat orang melompat di trampolin, per dalam alat ini akan mendorong orang tersebut. Akibatnya orang ini akan memantul tinggi. Semakin keras lompatan, maka semakin tinggi pantulannya.