Dalam Kurikulum Merdeka, siswa kelas 2 SD/MI diharapkan mencapai tujuan pembelajaran berikut:
1. mengenali lima simbol Pancasila dalam Garuda Pancasila dengan tepat.
2. menjelaskan arti makna lima simbol Pancasila dengan tepat.
3. menceritakan hubungan simbol-simbol Pancasila dengan sila-sila Pancasila dengan tepat.
4. mengidentifikasi dan membedakan tugas dalam kegiatan bersama dengan tepat.
5. mengidentifikasi hal penting dan memilih bertanggung jawab menjaga hal penting dengan tepat
6. memutuskan nilai-nilai yang sesuai Pancasila sehingga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
Kegiatan bersama banyak dilakukan di rumah dan di sekolah. Kegiatan di rumah pun biasanya diikuti oleh anggota keluarga.
Keluarga terdiri dari kepala keluarga dan anggota keluarga. Peran kepala keluarga akan berbeda dengan peran keluarga yang lain saperti ibu dan anak.
Setiap anggota keluarga dengan peran tersebut mempunyai tugasnya masing-masing.
Kegiatan di rumah sama dengan kegiatan bersama di sekolah. Sekolah terdiri dari kepala sekolah, pendidik, tenaga kependidikan dan murid. Mereka punya peran dan tugas masing-masing.
Setiap orang mempunyai peran di lingkungannya masing. Peran tersebut erat kaitannya dengan tugas yang berikan.
Semakin tinggi peran yang dimiliki, maka semakin banyak pula tugas yang diemban.
Peran merupakan sebuah jabatan yang melekat. Peran akan berjalan baik manakala tugas yang diberikan dapat dijalankan.