Dalam Kurikulum Merdeka, siswa kelas 4 SD/MI diharapkan mencapai memahami fakta, konsep, dan prosedur, serta mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak mengayunkan lengan aktivitas gerak berirama.
Siswa mempelajari aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi pola gerak mengayunkan lengan aktivitas gerak berirama.
Gerakan variasi dan kombinasi pola gerak dasar mengayunkan lengan adalah mengayunkan lengan ke berbagai arah.
Mengayunkan lengan tersebut di antaranya: ayunan satu lengan depan belakang, ayunan satu lengan ke depan dan ke samping, dan ayunan satu lengan ke samping bersamaan dengan memindahkan berat badan.
Siswa diminta untuk mengamati dan kemudian mempraktikkan gerakan variasi gerak dasar ayunan lengan.
Siswa juga diminta untuk menyampaikan atau menceritakan hal-hal yang berkaitan dengan gerakan variasi gerak dasar ayunan lengan.
Siswa pun diminta untuk menyampaikan atau menceritakan pengalaman tersebut dengan teman sekelompoknya.
Jika menemukan kesulitan, siswa dapat meminta bantuan guru.
Siswa diminta untuk mempelajari gerakan variasi gerak dasar ayunan lengan dengan saksama.
Bentuk-bentuk aktivitas pembelajaran variasi dan kombinasi pola gerak mengayunkan lengan aktivitas gerak berirama adalah sebagai berikut:
Aktivitas pembelajaran mengayunkan ayunan satu lengan depan
Cara melakukannya:
(a) Sikap permulaan siswa berdiri tegak, melangkah, kedua lengan lurus ke depan.
(b) Hitungan 1: ayun lengan kiri ke belakang diikuti kedua lutut mengeper.