bdadinfo.com

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK Semester 2 Halaman 139: Informasi Fakta atau Opini dan Artikel - News

Ilustrasi Bahasa Indonesia SMA/SMK

Kunci jawaban berikut dikutip dari Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK Kelas XII Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 karya Maman Suryaman, dkk. yang diharapkan dapat memberikan tambahan materi bagi siswa.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/SMK halaman 139 ini memuat materi tentang menemukan informasi fakta atau opini dalam artikel yang dibaca.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia ini pun dapat menjadi bahan evaluasi siswa bagi guru dalam menelaah sampai mana pemahaman siswa tentang materi tersebut.

Selain itu, siswa juga dapat mengkaji materi soal Bahasa Indonesia dan kunci jawaban agar nantinya menguasai soal-soal lain yang setara atau bahkan lebih rumit.

Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/SMK halaman 139.

Bab 5 Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

Kegiatan 1 Menemukan Informasi dalam Artikel yang Dibaca

Tugas

Sebelum membedakan fakta dan opini, kamu diminta untuk menemukan informasi dalam sebuah artikel opini terlebih dahulu.

Berikut ini akan disajikan sebuah artikel dari surat kabar daring (online). Sebelum mengerjakan latihan pada kegiatan ini, sebaiknya kamu perhatikan beberapa hal berikut ini.

1. Bacalah dengan cermat artikel berjudul ”Pak Raden dan Kisah Multikulturalistik” berikut ini.

2. Temukan dan tandai informasi yang kamu peroleh dari artikel berikut ini. Kemudian, tulislah pada kolom yang telah disediakan (kerjakan di buku tugasmu).

No. Informasi yang Diperoleh Fakta Opini
1. Kisah si Unyil yang diciptakan Pak Raden, alumnus seni rupa ITB ini, diilhami dari pertunjukan wayang atau boneka kayu anak-anak di Prancis. v  
2. Dari segi ide cerita, hampir tidak ada muatan edukasi di dalamnya.   v
3. Dalam beberapa cerita, kisah Unyil memang memiliki muatan ideologis dan muatan politis tertentu. v  
4. Guignol juga menjadi instrumen politik pemerintah Prancis di kala itu. v  
5. Sosialisasi kebijakan pemerintah melalui media anak-anak ini pun kemudian menjadi sangat masif. v  
6. Ketika stasiun RCTI dan TPI mencoba menayangkan kembali kisah ini, respons anak-anak pun tidak sebagus ketika ditayangkan di TVRI.   v

Tulislah pendapat kamu terhadap artikel tersebut:

Kisah Si Unyil tidak hanya sebagai media hiburan bagi anak-anak, bahkan orang dewasa pun menikmati kisah ini. Apalagi, Kisah Si Unyil terkadang menyelipkan edukasi berupa politik maupun keseharian kita sehingga menjadi pembelajaran yang baik jika disampaikan dengan baik pula.

Terkini Lainnya

Tautan Sahabat